创新教育观念。在“互联网+”时代下，中职学校的思想政治教育工作需要高度与“互联网+”时代的基本特征相互匹配，应对传统的教育思维和教育模式进行改变，并重点调整教育者在教育活动中的角色定位，进而从根本上实现教育观念的创新。

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　　自购创业礼包产品成为零售商。（礼包价格普遍在千元以上）

　　利润：

　　1、零售利润21%。

　　2、享受团队业绩累积。

　　市代

　　要求：

　　1、直接零售5台创业礼包产品。

　　2、团队业绩累积达到3万。

　　1、零售利润28%。

　　2、与零售商级差利润7%。

　　3、直接市场升级市代平级奖励4%。

　　省代

　　1、直接零售10台创业礼包产品。

　　2、直接培养两个市级代理。

　　3、团队总业绩满足30万。

　　1、零售利润33%。

　　2、与零售商级差利润12%。

　　3、与市级代理级差利润5%。

　　4、直接市场升级省代平级奖励3%

　　分公司

　　1、直接零售15台创业礼包产品。

　　2、直接培养2个省级代理。

　　3、团队总业绩300万。

　　1、享受省级代理利润分配政策。

　　2、享受每月公司总业绩6%的平均分红政策。

　　（要求：除开一个大市场，所有小市场总业绩不低于3万）

　　3、网体除开分公司，销售业绩的1%补贴奖励。

　　（备注：除开网体分公司的业绩。）

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　　省级开启月度奖励：

　　团队业绩5万：1%

　　团队业绩10万：1.5%

　　团队业绩20万：2%

　　团队业绩30万：3%

　　团队业绩40万：4%

　　团队业绩50万：5%

因此，中职教师需要主动进行自我反思，从传统思想政治教育体系中汲取经验，不断融入互联网思维，尝试探索出一套“互联网+”教育方式。